Je veux connaître mes points forts, mes points à améliorer, mon profil d'apprentissage  &
Les solutions pour progresser, devenir autonome, retrouver la motivation et le plaisir d’apprendre.

Les points analysés :

Les compétences scolaires : mes points forts, mes points à améliorer

Niveau de compréhension des leçons ou des cours.
Niveau de compréhension des consignes.
Capacité à lire correctement une consigne, un sujet.
Niveau en productions d'écrits, en rédaction.
Capacité à prendre des notes et présentation des cahiers.

Mes intelligences multiples :

Il existe huit formes d'intelligence (spatiale, verbale, musicale....).
Quelles sont mes «intelligences fortes» ?
Quelles sont mes intelligences à développer ?

Mon profil d'apprentissage :

Mon profil de motivation :
quelle est ma motivation pour apprendre?
Mon profil d'élève : comportement scolaire, relation aux autres, gestion des émotions, besoins personnels.
Mon profil  de mémorisation : mémoire auditive ? mémoire visuelle ? mémoire kinesthésique ?
Mon profil d'attention et de concentration.

Mes centres d’intérêt, mes projets

Mes centres d'intérêt, mes projets
Mon projet d'orientation

Le climat d'apprentissage à l'école,
à la maison

Environnement scolaire :
climat d’apprentissage favorable ? Tensions ?
Environnement familial :
climat d'apprentissage favorable ? Tensions ?

Le bilan scolaire permet :

• De prendre conscience de ses points forts, de ses talents et de ses compétences.
• De trouver une stratégie d'apprentissage adaptée à son profil d'apprenant.
• D'améliorer ses méthodes de travail pour devenir plus efficace.
• De l'aider à mieux gérer ses devoirs et devenir autonome.
• De prendre en compte ses besoins personnels, ses centres d'intérêt afin de construire un projet    scolaire, un projet d'orientation.
• De l'aider à mieux gérer ses émotions, son stress, son attention et sa concentration.
• De trouver des solutions pour un climat d’apprentissage plus favorable.

Comment ça marche ?

Bilan au centre pédagogique à Billère-PAU (64)
OU bilan à domicile (départements: 64, 33, 71, 21),
OU bilan à distance ( téléphone, skype, messenger....).
2 à 3 H d'entretien.
Compte rendu par écrit des points analysés pendant l'entretien et des solutions personnalisées.

Après le compte rendu écrit, suivi possible des progrès de l'élève par mail.